<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="EDITORIAL" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Vectors of psychological and pedagogical research</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Vectors of psychological and pedagogical research</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Векторы психолого-педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">6a9c15bf32807fdbab86d6a6</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Культура профессиональной подготовки специалиста</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>The culture of professional training of a specialist</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Культура профессиональной подготовки специалиста</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">THE ESSENCE AND PROSPECTS OF MICRO- QUALIFICATIONS AS AN INNOVATIVE FORM OF DEPARTMENTAL EDUCATION</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>СУЩНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ МИКРОКВАЛИФИКАЦИЙ КАК ИННОВАЦИОННОЙ ФОРМЫ ВЕДОМСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Елистратова</surname>
       <given-names>Наталья Николаевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Elistratova</surname>
       <given-names>Natalia Nikolaevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1391-5878</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Аксенова</surname>
       <given-names>Галина Ивановна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Aksenova</surname>
       <given-names>Galina Ivanovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>polinaax@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя</institution>
     <country country="RU" xml:lang="ru">Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя</institution>
     <country country="RU" xml:lang="en">Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Академия ФСИН России</institution>
     <country country="RU" xml:lang="ru">Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Академия ФСИН России</institution>
     <country country="RU" xml:lang="en">Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-03-18T09:07:30+00:00">
    <day>18</day>
    <month>03</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-03-18T09:07:30+00:00">
    <day>18</day>
    <month>03</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>4</issue>
   <fpage>12</fpage>
   <lpage>19</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-09-14T21:00:00+00:00">
     <day>14</day>
     <month>09</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-09-24T21:00:00+00:00">
     <day>24</day>
     <month>09</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <permissions>
    <copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Елистратова Н.Н., Аксенова Г.И.</copyright-statement>
    <copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Elistratova N.N., Aksenova G.I.</copyright-statement>
    <copyright-year>2025</copyright-year>
    <copyright-holder xml:lang="ru">Елистратова Наталья Николаевна, Аксенова Галина Ивановна</copyright-holder>
    <copyright-holder xml:lang="en">Elistratova Natalia Nikolaevna, Aksenova Galina Ivanovna</copyright-holder>
   </permissions>
   <self-uri xlink:href="https://zhurnal-vektor.editorum.ru/en/nauka/publications/6a9c15bf32807fdbab86d6a6/view">https://zhurnal-vektor.editorum.ru/en/nauka/publications/6a9c15bf32807fdbab86d6a6/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье микроквалификация рассматривается как один из трендов современного образования. Ее можно получить в рамках бакалавриата (магистратуры) или образовательной программы в узкой области. Приводятся условия приобретения микроквалификаций на основе доклада ЮНЕСКО о разработке общего определения микростепеней. В статье анализируются противоречия между системой образования и рынком труда; проблемы внедрения микроквалификаций в зависимости от качества обучающих программ. Подчеркивается актуальность использования микроквалификаций в образовательной системе вузов силовых ведомств. Особый акцент в статье сделан на информатизацию и формирование информационной культуры преподавателей и сотрудников ведомственных образовательных организаций.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article considers microqualification as one of the trends in modern education, which can be obtained in the context of a bachelor's degree (master's degree) or an educational program in a narrow field. The conditions for the application of microqualifications are given on the basis of a UNESCO report on the development of a common definition of microqualifications. The article analyzes the contradictions between the education system and the labor market; the problems of introducing microqualifications depending on the quality of training programs. The relevance of the use of microqualifications in the educational system of universities of law enforcement agencies is emphasized. A special emphasis in the article is placed on informatization and the formation of an information culture of teachers and employees of departmental educational organizations.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>микроквалификация</kwd>
    <kwd>ведомственное образование</kwd>
    <kwd>программа микроквалификации</kwd>
    <kwd>условия качества программы микроквалификации</kwd>
    <kwd>курсанты</kwd>
    <kwd>преподаватели</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>microqualification</kwd>
    <kwd>departmental education</kwd>
    <kwd>microqualification program</kwd>
    <kwd>quality conditions of the microqualification program</kwd>
    <kwd>cadets</kwd>
    <kwd>teachers</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Курдюмова М. Н. Микроквалификации – невостребованное // Гильдия зкспертов в сфере профессионального образования : сайт. URL: https://expert-edu.ru/images/2024/ Conference/3_2_ _.pdf?ysclid=lyzrjse26n978626830 (дата обращения: 3.09.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kurdyumova, M. N. ‘Microqualification – unclaimed’, Guild of Experts in the field of vocational education : website, viewed 3 September 2024, https://expert-edu.ru/images/2024/ Conference/3_2_ _.pdf?ysclid=lyzrjse26n978626830.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Денисенко И. А. Особенности и тенденции продвижения дополнительных профессиональных образовательных услуг // Сервис +. 2019. Т. 13, № 3. С. 41–50.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Denisenko, I. A. 2019, ‘Features and trends of promotion of additional professional educational services’, Service Plus, vol. 13, iss. 3, pp. 41–50.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
