УДК 159.9.07 Психологические исследования
В статье представлен анализ ценностно-смысловой сферы курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН России). Автор обращает внимание на актуальность исследования половозрастных особенностей ценностно-смысловой сферы курсантов в связи с необходимостью детального анализа социально-психологических факторов, влияющих на формирование ценностных ориентаций и смысловых установок у будущих офицеров уголовно-исполнительной системы. Рассматриваются особенности ценностно-смысловой сферы курсантов, представленные в научных трудах современных ученых. Приведены значимые половозрастные различия особенностей ценностно-смысловой сферы курсантов. В заключение делается вывод о том, что работу с ценностно-смысловой сферой курсантов необходимо планировать исходя из индивидуальных особенностей курсантов с учетом возраста и пола.
ценностно-смысловая сфера, курсант, пол, возраст, образовательные организации ФСИН России
1. Родионова О. Г. Особенности ценностно-смысловой сферы личности курсантов вуза уголовно-исполнительной системы // Пенитенциарная безопасность: национальные традиции и зарубежный опыт : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Самара, 11–12 октября 2018 г. Самара : СЮИ ФСИН России, 2018. С. 240–242.
2. Кипреев С. Н., Максимов П. В., Передерий В. А., Лещенко Е. А. Ценностно-смысловая сфера личности во взаимосвязи с особенностями чувства патриотизма // Современные наукоемкие технологии. 2024. № 9. С. 117–121.
3. Самойлик Н. А. Формирование системы профессионально-ценностных ориентаций курсантов образовательных организаций ФСИН России : дис. … д-ра психол. наук. Иркутск, 2023. 586 с.
4. Смирнова М. Ю., Смирнов Д. О. Половые отличия профессиональных ценностно-смысловых ориентаций курсантов института ФСИН России // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2024. Т. 29, № 4(99). С. 413–419.
5. Костоусов А. Г., Утюганов А. А., Яницкий М. С., Иванов М. С. Представления о безопасности у курсантов военного вуза и ценностно-смысловые предикторы их сформированности // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2017. Т. 7, № 5. С. 37–54.
6. Паулкина Д. П. Возможности использования методики незаконченных предложений для оценки виктимологической безопасности личности (на примере курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний) // Векторы психолого-педагогических исследований. 2024. № 1(2). С. 79–85.
7. Паулкина Д. П. Психолого-педагогические условия превенции виктимного поведения курсантов образовательных организаций ФСИН России: дис. … канд. психол. наук. Рязань, 2023. 222 с.
8. Теняева О. В., Беспалова Т. М. Общительность как фактор формирования ценностно-смысловых ориентаций курсантов // Человеческий капитал. 2025. № 6(198). С. 219–229.
9. Клычков С. А. Методы формирования ценностного отношения курсантов ведомственного вуза ФСИН России к человеку // Самарский научный вестник. 2024. Т. 13, № 2. С. 188–193.
