ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ПОДГОТОВКИ ПЕНИТЕНЦИАРНЫХ ПСИХОЛОГОВ
Авторы:
1.
Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
(факультет психологии и пробации, старший преподаватель кафедры общей и педагогической психологии)
Рязань, Россия
Рязань, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 74
по 81
Статус:
Опубликован
Получено:
16.03.2024
Одобрено:
30.03.2024
Опубликовано:
20.09.2024
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
пенитенциарная система, практико-ориентированное обучение, педагогическая технология, образовательное пространство, ментальная карта, уровень понимания, образовательная организация ФСИН России, трудности изучения, курсант
Аннотация (русский):
В статье рассматривается вопрос о применении педагогической технологии в современном образовательном пространстве подготовки пенитенциарных психологов. Представлена инновационная технология «Синергия креатив- ного и интеллектуального взрыва». Приводится алгоритм применения технологии, ее сущность и ценность для будущих специалистов уголовно-исполнительной системы. Основной целью образовательной технологии «Синергия креативного и интеллектуального взрыва» является помощь обучающимся в процессе усвоения теоретического и практического материала по различным дисциплинам. Технология представляет собой синтез нескольких интерактивных методов, лежащих в основе организации познавательной деятельности обучаемых. Данная технология интегрирует эти методы и группирует вокруг проблемного подхода. Приводится инновационный опыт использования в учебном процессе технологии составления ментальных карт изучаемых дисциплин, значительно улучшающих практические результаты обучения. Отмечается, что использование предложенной педагогической технологии в образовательном пространстве может сделать процесс обучения более увлекательным, эффективным и запоминающимся для курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний.
В статье рассматривается вопрос о применении педагогической технологии в современном образовательном пространстве подготовки пенитенциарных психологов. Представлена инновационная технология «Синергия креатив- ного и интеллектуального взрыва». Приводится алгоритм применения технологии, ее сущность и ценность для будущих специалистов уголовно-исполнительной системы. Основной целью образовательной технологии «Синергия креативного и интеллектуального взрыва» является помощь обучающимся в процессе усвоения теоретического и практического материала по различным дисциплинам. Технология представляет собой синтез нескольких интерактивных методов, лежащих в основе организации познавательной деятельности обучаемых. Данная технология интегрирует эти методы и группирует вокруг проблемного подхода. Приводится инновационный опыт использования в учебном процессе технологии составления ментальных карт изучаемых дисциплин, значительно улучшающих практические результаты обучения. Отмечается, что использование предложенной педагогической технологии в образовательном пространстве может сделать процесс обучения более увлекательным, эффективным и запоминающимся для курсантов образовательных организаций Федеральной службы исполнения наказаний.
Ключевые слова:
пенитенциарная система, практико-ориентированное обучение, педагогическая технология, образовательное пространство, ментальная карта, уровень понимания, образовательная организация ФСИН России, трудности изучения, курсант
пенитенциарная система, практико-ориентированное обучение, педагогическая технология, образовательное пространство, ментальная карта, уровень понимания, образовательная организация ФСИН России, трудности изучения, курсант
